專業領域研究
市政清潔研究
[浙江]交院學生“液壓缸”發明 可提升市政清潔車1倍以上效率
時間: 2016-09-22訪問: 3657
一個液壓缸的“小”改造，就可以讓市政清潔車在清洗護欄時提高一倍以上工作效率。這是浙江交通職業技術學院（以下簡稱“浙江交院”）6名學生參加“挑戰杯”創新創業競賽的一等獎項目。根據估算，假設杭州40輛清障車采用此發明進行技術更新，至少可節約6000萬元的新車購置成本。
目前，該項目已申請了實用新型專利，其發明成果與杭州一家企業簽訂轉讓協議，下步準備投放市場。
“小發明”可實現護欄“一次性”清潔
這個項目叫“雙自由度液壓缸”。項目參與者、浙江交院學生鄧志文和陳夢依向記者介紹，“雙自由度液壓缸”若使用在清洗護欄的市政清潔車上，可以將原先只能旋轉工作的清理刷頭，通過新型液壓缸改造，實現“旋轉+上下”清洗，“走一次”就可以達到清洗干凈的目的。
打個形象的比喻，這一改造對于市政清潔來說，就像人們使用電動牙刷由1.0時代進入2.0時代。
“不但清潔干凈，還達到了高效、節省人力與節能減排的目的。”項目指導老師、浙江交院運管學院副院長白繼平表示。
據悉，原先一臺市政清潔車至少配備5-6名清潔工人；加裝“新”液壓缸后，只需要一名駕駛員，勻速開車通過，效率提高一倍以上。
白繼平介紹，項目的市場前景還是很廣闊的，并且具備實用性。道路護欄清洗、隔音屏障清洗、車輛清洗行業、液壓沖擊領域等都是該發明可以“匹配”的。目前，該項目已經申請了實用新型專利證書，并與杭州一家汽車有限公司簽訂了轉讓協議。
該公司聯合創始人胡曉峰對記者說，公司本身一塊業務就是升級改造洗車設備，公司購買了專利后，也可以在原來基礎上進行開發改造。“這是一個基礎、高匹配度、應用廣泛的項目。”
然而這個實用的發明，其“費用”并不高。“雙自由度液壓缸加工費只需要幾百元，而購買具有同樣清潔效率的清潔車則需要200多萬元。以杭州為例，40輛多功能清障車（兼道路護欄清洗功能）通過簡單的設備升級改造，一輛車就能節約150多萬元的更新費用，若是能批量投入生產使用，至少能為市政部門節約6000多萬元的支出。”
“創時代”讓學生唱課堂主角
據悉，浙江省職業院校“挑戰杯”創新創業競賽被譽為浙江省職業院校師生創新創業競賽的“奧林匹克”。從2007年開始，該競賽已經成功舉辦了四屆。
本次競賽，全省共有42所職業院校的2萬多名大學生參賽，共有373件作品入圍省級復賽，作品涉及產品創意設計、生產工藝革新與工作流程優化、創業設計、社會調研論文四個領域。經過前期動員部署、校賽和省賽復賽的嚴格篩選，最終共有155件作品進入決賽。浙江交院有5件作品進入決賽，分別獲得特等獎一項，一等獎一項，二等獎三項，這是浙江交院參加該賽事以來所取得的最好成績，在獲獎數量、獎項格次、作品質量以及院校獎項等方面均創歷史新高。
據浙江交院相關負責人介紹，“互聯網+教育”新時代下，學校“教師中心”的教學模式正在向“學生中心”的模式轉變。通過激發學生獨立思考、創新思維，學生的創新創業潛能也得到了有效激發。
目前，該項目已申請了實用新型專利，其發明成果與杭州一家企業簽訂轉讓協議，下步準備投放市場。
“小發明”可實現護欄“一次性”清潔
這個項目叫“雙自由度液壓缸”。項目參與者、浙江交院學生鄧志文和陳夢依向記者介紹，“雙自由度液壓缸”若使用在清洗護欄的市政清潔車上，可以將原先只能旋轉工作的清理刷頭，通過新型液壓缸改造，實現“旋轉+上下”清洗，“走一次”就可以達到清洗干凈的目的。
打個形象的比喻，這一改造對于市政清潔來說，就像人們使用電動牙刷由1.0時代進入2.0時代。
“不但清潔干凈，還達到了高效、節省人力與節能減排的目的。”項目指導老師、浙江交院運管學院副院長白繼平表示。
據悉，原先一臺市政清潔車至少配備5-6名清潔工人；加裝“新”液壓缸后，只需要一名駕駛員，勻速開車通過，效率提高一倍以上。
白繼平介紹，項目的市場前景還是很廣闊的，并且具備實用性。道路護欄清洗、隔音屏障清洗、車輛清洗行業、液壓沖擊領域等都是該發明可以“匹配”的。目前，該項目已經申請了實用新型專利證書，并與杭州一家汽車有限公司簽訂了轉讓協議。
該公司聯合創始人胡曉峰對記者說，公司本身一塊業務就是升級改造洗車設備，公司購買了專利后，也可以在原來基礎上進行開發改造。“這是一個基礎、高匹配度、應用廣泛的項目。”
然而這個實用的發明，其“費用”并不高。“雙自由度液壓缸加工費只需要幾百元，而購買具有同樣清潔效率的清潔車則需要200多萬元。以杭州為例，40輛多功能清障車（兼道路護欄清洗功能）通過簡單的設備升級改造，一輛車就能節約150多萬元的更新費用，若是能批量投入生產使用，至少能為市政部門節約6000多萬元的支出。”
“創時代”讓學生唱課堂主角
據悉，浙江省職業院校“挑戰杯”創新創業競賽被譽為浙江省職業院校師生創新創業競賽的“奧林匹克”。從2007年開始，該競賽已經成功舉辦了四屆。
本次競賽，全省共有42所職業院校的2萬多名大學生參賽，共有373件作品入圍省級復賽，作品涉及產品創意設計、生產工藝革新與工作流程優化、創業設計、社會調研論文四個領域。經過前期動員部署、校賽和省賽復賽的嚴格篩選，最終共有155件作品進入決賽。浙江交院有5件作品進入決賽，分別獲得特等獎一項，一等獎一項，二等獎三項，這是浙江交院參加該賽事以來所取得的最好成績，在獲獎數量、獎項格次、作品質量以及院校獎項等方面均創歷史新高。
據浙江交院相關負責人介紹，“互聯網+教育”新時代下，學校“教師中心”的教學模式正在向“學生中心”的模式轉變。通過激發學生獨立思考、創新思維，學生的創新創業潛能也得到了有效激發。